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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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8 n8 x' F) O( C& n  |* n“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
) p/ k3 h% X( b* g& D3 C% R  B“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
# c4 X" }  r: [2 d6 x' d“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
# v1 ]  w  U# p6 R“不要,老师……”! i7 M9 W9 x6 x- x* \/ h- o% U6 g( S
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”9 Q' t( N" V) |6 K( H
“不、不是的……我服从…”
0 J9 t* o8 S) @" H“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
* w/ D' W  d+ v) d, R' ?“不、老师不要……”
# y& F4 z& ]$ N: e- p5 K  Q* l“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
3 Y8 A9 m* [2 U% c7 f; e) F“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”: J( Y. _9 j; V; @7 z
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
& z1 ]. _( l5 [& E0 y5 B: Q3 t“老、老师你喜欢就好……”+ p. f0 `$ w) K  I
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
# v' k# g, E- K; P/ J0 G" Y0 ^) [她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
: X4 L6 D5 J. R/ y( S8 C“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”3 a5 ?; q+ p7 p( {2 M
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”% }4 i( L1 l4 d  q2 q
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
# a- O9 k) E6 h, Z3 d“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”, n$ @& V7 B# ?5 g$ p. p. {  H
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
* ~% @, c0 a7 H" S+ t) b! @终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!" Y$ U6 F" Q7 c: h- ~: i, J
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
5 a, ^. [5 g, l“……谢谢老师…”
) X7 N+ d  L) E( @6 v
; O: x' b) K) N6 [' C“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”7 T& x9 C0 V* b$ K- U3 K
“是…老师……”7 u0 F, O. l) k6 a) j1 ~8 g
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”/ d; f% ~. n9 n& B, P/ s# Z
“是…老师……”' Y, F* ^, A! x# c. Y  _+ ~
“咦?你这粒是什么东西?”# b' m5 p4 Z2 y1 z' k+ ?: ?
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”$ m* l9 l  v# `; y% X7 |) D- `4 Q; R
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”% C  @4 e8 K2 ]
“不、不是的……那不是信号接收器……”
0 g! W# R$ Y2 Y3 M“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”3 A' m  C: w0 W8 M& m
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
! O3 b" p' V( U“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
7 _' g+ }+ v4 q) F: v“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
  W( j& V8 b* L! r! q“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”( h) m, r# C% t7 W
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
( i- f  w- b7 q4 Y0 q# F# S; h“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”+ d7 Y9 g, f4 J- v( M' b
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”3 f4 M: H" |% e" ^  m
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”  B$ [2 I- w, J
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
& B, R/ O5 g( [' F3 h% h3 y$ m7 M" m“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
8 X& j/ o& q5 a“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”' @+ e) r% O3 C! B; s5 F
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”! \- E5 Q2 t" _$ s
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
6 X) p8 M; B1 D6 ]+ `  N/ m3 w“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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