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/ R! d+ u9 A% O3 a4 E; M9 { 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里, R- D6 [" b! U' ~3 \5 H V+ W
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。$ r6 o! `) u$ ~/ f; N2 O; X- P
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们3 u& j# w- J. n: k! z Z1 h( J
能喜欢。 C( l! x8 ~3 u7 L' K
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的0 J* A# ~6 g# _) @# _
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
" j8 G2 j, Z% K% `) r) W$ P7 _羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。0 k2 h$ F" W; z. p6 q
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲5 j$ V9 q7 }4 b' ]5 q0 M) c
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。' ^: q' J4 ^2 N# W* g K3 z
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届; K& K7 _6 | E# i* s" B, k
毕业生,李闲禹。* Q V, o- e+ N& T
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8 m+ N$ W9 ?7 w; \ 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。, A' ^3 x8 N4 c+ p- z/ x; _
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。 \: D2 d' x- Q, P3 Z- ~( L$ L
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0 m& Z& c9 \3 J6 v& M8 u' m 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。! m3 x6 v w; @- z$ j
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( F W; g3 ^$ n- Z# k 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳0 r( R% j$ e0 v! ^* G
定且无知的,是一个被教育者。
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, ]0 w, u7 D* { 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚9 }, D6 P& ]5 ]6 I" Q' I$ m
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么7 f# x9 _4 K, H+ K2 D% j3 _5 @% J. D
是爸爸妈妈。
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8 F% q1 c7 V% Y6 v5 U0 N 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。5 r2 f, A3 I) ^( L# X4 M
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不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。+ n, D3 [4 f# J
只不过狗不会说话。
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。& p% ~+ ?( G$ y/ x, D
(鞠躬)
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归 I4 H" ^ x- K7 R7 J. N
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
9 O# F s; ^$ r$ F3 Z, \% Z+ y. `$ w/ v$ b上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
! L5 d( S3 r' x准。, S2 r1 |8 O2 ~8 S" }3 {# ~) z, R
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# y9 U$ b3 O$ T, V( S 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
7 C, U5 \& W* z9 ^因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂' _2 T) N$ p5 e2 h8 D
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
( G5 X/ f) N% ~5 C: X! a/ W8 |父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
# _0 x" w7 k9 ^些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低3 p& b4 J1 N7 ^
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。) h' F& h* d) M8 d9 _
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
& j" y5 |" `, I* H& b' ^的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时: d+ [5 w% w8 s
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
. m w9 G: X! s; F c& t理学上就叫做心理暗示。* i( e% V* N n
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种/ W1 _3 c: h$ g2 C5 [- _ Q
通俗说法就是催眠。. D* H; W# s7 \# T3 \
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9 M9 }; C7 k; u6 c4 K. a% R 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
, G% p1 P" B: W3 a不要介怀我接下来要讲的话。' L6 i+ j; Y+ B, N8 E3 O
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
7 p( p+ k2 T3 N. T& L的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
7 x4 E2 G+ R% ^$ c师?! m" k: k% ~' y8 ^0 Z7 s: A
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2 R' ~! V# R% u. x: P; N D 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视1 p6 T% q8 u- u- x& P. q
频和空调。)' O4 _% r: d( F, \+ N/ I2 N
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5 ^& e( F2 K2 `& d5 ~ (屏幕开始闪现各种光斑,光线)5 G3 s8 f9 F, p% ^! Q
& q% l9 u7 x- Y+ h& d+ u8 b2 t; |8 ^# J/ f3 d @/ ~/ T+ u. }
我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
$ h: `2 a2 i7 K! Y! o& {. n性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。2 n/ @# ]4 c9 E8 i! f
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/ G4 W1 k; i, ~7 a2 y+ R 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,+ p5 {- D G! C! P
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不% A! m5 J7 N) _) R* \
会做,做了也不会说。0 U4 @3 ^$ R; r0 w3 E
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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0 c( U- ?4 K* D! m4 q: ~8 M
* k) I" X4 l* y q 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。- l) C4 L+ Q& j8 i0 W
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( U' s$ t7 ~% C 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前1 \2 Y% E' f4 ]. B9 H* h; J5 Q
的教育者怎么说。
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7 _! q8 D( A, s; Q: S* F 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
4 d" j: {' U9 R; J意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)6 Y1 `$ G( q1 x
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" g, t g& l5 {9 j* d# ]% ^- r7 b& P8 b5 i 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,9 q; O$ ]) R' R7 W
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
( B! ]' A/ J; H' a+ M# P没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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/ @2 u' V) O* B$ E- z& z) J 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。7 k9 C! Z* Q- W! Q. y( S
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育- _% O4 V/ [; j7 v9 U; d& ~
者的身份思考,谢谢。2 b3 X# D+ p7 z* W% U
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
8 t6 g N# v/ `: p7 x: r- d6 W/ ]害羞。# a6 x9 y/ U% i8 g! V9 E
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
0 D' \* b. N/ r, o会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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1 |. m5 J. S. \- g+ s7 z% E 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
/ e ?) F! Y& G% Y8 u/ U; }* e' J着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
' I2 ^- m2 n+ U5 B: `3 n. G7 J8 `3 t4 Q意动的导师和学生)- e* m' o4 @7 @. o
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
3 K. X& d% ]5 T5 {( J为教育者的我也并没有批评你们。3 v' Y3 h& \( ?0 Z) C9 h& y
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/ Q- A7 d* t. x U8 D 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们8 `4 {; \2 E, @
这样做不对。" f% ]+ t8 @$ S6 y4 J' }% I8 r' @
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7 E2 G/ V% {8 z% Y- f$ ~& B 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一" g7 n7 D- J T, E( |6 w v- B
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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1 g( r. F) z: ^ (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一; z2 r8 |; Z' R( c9 d8 j
下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也. U/ j/ n* P* x. {' f5 o6 I7 b0 R
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那9 l( ?7 J1 _6 I* E; a. L
些喜欢错误教育的人不同。
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那 N- R" D3 s! r& u( m( i
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。% W t7 O$ R: {2 G) M8 ]5 e5 `
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3 J; i0 Y( `6 p 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也* {. r% Q+ c+ G
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。0 |, r2 A5 C$ ^. L- [& ]6 ?
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本$ `% y8 U/ a) V% g
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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. Y' j' R5 b( d( u 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意8 D0 }5 J9 l9 _
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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% I- i$ O, P/ j, {) Y (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)* a) |8 n3 s' x5 J" C) t/ k
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
0 H$ n- [ m; u% i2 ]9 N5 o" s1 o0 u意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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' e3 I! c8 c" H) h% P: R 可爱的小学生们。
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8 P9 h1 g( V" u! W6 G 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
8 o- I8 N+ y. U+ z% w; h' |前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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5 q: Z, m9 t" r- }# J1 u; D/ z 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
" t; I, u8 t1 _9 _8 [% j/ E" H犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。9 {* c1 y- W% s
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: v+ t$ d# _6 @ 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的9 Q b) m+ ~- R" X& @
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这% d9 M- d' J$ X5 y& t
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
2 U: T O9 m! i5 c有效,在另一个空间中就错了。
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d' L C. O; u% Y) t! s
6 l( s0 s% ]5 z' Y2 ~( G: b- F 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
# W# u5 S2 M" n8 r+ F通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝/ k& X) K" |. x* d/ w
对不可以的,对吧?
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, o3 T* t- k5 K0 S+ H% b 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
8 J S' D) D9 [, I; N/ l Q该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。$ B; p7 P8 K$ ~
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
! F( n8 K0 r9 {' c0 a) R0 C9 R4 |; G* G
4 B- v, _0 f+ C% j2 E 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达8 e" W7 ]4 s9 z
自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路) \$ K/ W0 y( W2 h- F6 [
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
g* T7 [/ b4 M% u! b2 b' f1 T的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你" E& q: Q8 R( F, E
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进" C2 W1 i6 m# b1 D
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得9 Z6 b6 n9 j, r
我之前教的东西就好。
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% O' R8 ]+ Z. ~# K 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,/ D' g# r5 ^$ Y% O" ]4 U
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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# l! }0 s- K5 U& ]8 ?& |/ t2 f 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。1 ~! J1 ?3 k1 J+ _) U6 y
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0 d/ W" V2 v8 E U- O (过了一会)
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
$ y4 m8 `1 X' p$ W师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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(拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
' J; U# T: p+ b& M& k3 f体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能( Y. E+ i. f$ [
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩, `6 c8 R. b/ U$ q% S
罚。
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(啪,一阵鞭响)
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
( @6 R) K7 p" E" ~2 b8 K H的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
7 Q, j9 ] E3 g7 e9 j* H切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
. E! `1 @" L3 }" v5 i' s知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西1 o6 k) L/ o O4 F: y6 m$ \8 y
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。% ]5 m( X. S P P* s
& ?% P: d; ]* d
% }, [- `: O/ M) b* M7 Q3 j 那我们继续开讲。/ e* u% M0 {$ y
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(啪,呻吟声)
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& @+ ?, m9 a1 [. v/ a; P# J* m 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我+ b# M1 t' o' p4 o2 o
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住2 }2 q8 ~( G% d: j, Z1 h* R
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
3 O! R# h% h6 L' \
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。
+ u/ @. V; ^% x) h
3 z d0 G, i' [( c( D. G y+ Q9 }) ^8 Z9 \1 l2 s
(啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是6 T% O Z$ z9 I7 x4 \( C3 J
好是坏呢?1 z( I: i. `+ B
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
" D6 V8 Q% r, a错的,你们记住了吗?2 q/ x3 @: r H6 ^
! E. ]1 B( O. O7 H1 o% C4 z \
4 Z$ Q* ~( Y& e! r8 e p# `6 j9 y 嗯,都记住了啊,真不错。
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) b4 k" r( u2 A& W( i# l4 | 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
8 R2 K- j* P5 _8 `6 a这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
$ R8 y, T/ r0 v9 H. u# I- ^听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当/ o/ J7 Y0 f$ p
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。1 N2 @( X9 b' P, y# N) b1 Y# l* H
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(啪,呻吟声)
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/ \/ L% f7 ]; I w+ W 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,$ ]# n. a& g v" W4 J: o9 u
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
5 P# ]! Q ]. e) _- \9 e' Y也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?. ^# v( u* V4 e! v$ A
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们, b* ?. P) O: z- Y/ v7 l
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下' Q6 H7 L7 b6 m
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。8 z+ R! p1 e; F& e: a
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, E2 D4 [, m" K5 v. y3 c1 O) Q 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
0 \0 Q# P7 ^+ ^$ f3 f出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。# ^( L8 I. m: T _) [! J ^: F6 C
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# X) P. L' p* i: {# J$ m/ [ (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)) ?$ z0 U9 P7 [0 N' `8 k9 C+ R9 O* s
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。1 |# o* V" |3 E: z' F+ A( F4 i
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; W" ]5 x# D5 H6 W1 J 至于你们几只母狗,高潮了吗?3 M$ n) D+ O# u: t/ K! W
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6 I. |' z) {2 v! k8 b (啪,高亢的呻吟声)2 [& r! Y5 T3 l9 |8 G% H8 K! w1 Z
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4 t. {! `; G- t7 ]. r F! @4 T/ d 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
& D. N$ G$ x" Z6 R ?6 D% R要好好教育一下你们。% ?# M0 V: l+ C3 N+ l0 ^; ^6 X
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